江苏省2008年普通高考模式为“3+学业水平测试+综合素质评价”。

    一、指导思想

    高考方案的制定坚持全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，坚持从江苏基础教育和高等教育实际出发。

    高考方案的实施要有利于中学推进课程改革，提高教育教学质量；有利于减轻学生过重的学业负担，促进学生全面发展；有利于扩大高校招生自主权，择优选拔人才。

    二、科目设置

     （一）统考科目

    语文、数学、外语三门。

     （二）学业水平测试科目

    政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术（含通用技术和信息技术）七门。其中选修测试科目两门，必修测试科目五门。

    选修测试科目由考生在历丈、物理中选择一门，在政治、地理、化学、生物四门申选择一门。七门学业水平测试科目中，考生选定的两门选修测试科目之外的五门为必修测试科目。

    艺术类、体育类考生除参加七门学业水平测试外，还需参加艺术或体育专业测试。如不兼报普通类专业，七门学业水平测试可均选择必修测试科目；如兼报普通类专业，应按普通类考生要求确定学业水平测试科目。

     （三）综合素质评价

    综合素质评价包括道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等六个方面。

    三、考试安排及成绩处理

     （一）语文、数学、外语考试

    1.考试日程和时间

    语文：6月7日上午，150分钟。

    数学：6月8日上午，120分钟。

    外语：6月8日下午，120分钟。

    语文、数学设附加题，加试附加题的考生考试时间增加30分钟。

    选修测试历史的考生加试语文附加题，选修测试物理的考生加试数学附加题。不兼报普通类专业的艺术类、体育类考生不加试附加题。

    外语考试包含听力测试。外语口语测试另行安排。

    2.分值设定

    语文，160分;数学，160分;外语，120分。总分440分。

    另外，语文、数学附加题备设40分。

     （二）学业水平测试

    1.测试日程和时间

    必修科目测试：高二下学期、高三下学期，每年的4月8日全天和4月9日上午，每科75分钟。学生在校学习期间可报考两次。

    选修科目测试：在高三下学期，每年6月9日，每科100分钟。学生在校学习期间可报考一次。

    艺术、体育和技术科目的测试时间另行安排。

    2.计分办法

    学业水平测试实行等级计分，分成4个等级，用A、B、C、D表示。

    必修测试科目等级：备科满分100分。100分-90分为A级，89分-75分为B级，74分-60分为C级，59分及其以下为D级。参加两次测试的，取较高等级计算成绩。

    选修测试科目等级：备科满分120分。按考生成绩分布划出等级。A级为前20%（含20%）的考生，其中前5%（含5%）的考生为A+。B级为前20%至前50%（含50%）的考生，其中前20%-30%（含30%）的考生为B+。C级为前50%至前90%（含90%）的考生。D级为90%以后的考生。

     （三）综合素质评价

    道德品质、公民素养、交流与合作三方面的评定，凡符合标准者，可评为合格。学习能力、运动与健康、审美与表现三方面评定等第，分A、B、C、D四级。

    四、命题工作

     （一）命题原则

    1.科学性。语文、数学、外语科目考试依据国家课程标准和考试大纲要求命题，学业水平测试依据国家课程标准要求命题。命题工作力求做到试题设计与课程评价目标相一致，分别体现语文、数学、外语科目考试和学业水平测试的功能和特点。

    2.创新性。试题设计突出新情境、新材料、新设计，注重考查学生综合运用知识的能力，力求联系学生生活经验和社会实际。

    3.公平性。实现试题素材和解答要求对于所有考生的公平性，避免偏题、怪题，认真考虑城市和农村不同教学条件和能力，避免需要特殊背景知识和特殊解答方式的题目。